|
Меню сайта
    |
Результаты независимой оценки качества оказания услуг в сфере образованияОфициальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях
Методические рекомендации о реализации мер, направленных на обеспечение безопасности и развития детей в сети «Интернет» Временная комиссия Совета Федерации по развитию информационного общества подготовила Методические рекомендации о реализации мер, направленных на обеспечение безопасности и развития детей в сети «Интернет». Документ был разработан по итогам парламентских слушаний «Актуальные вопросы обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве», прошедшие в Совете Федерации 17 апреля 2017 года, в части разработки мер саморегулирования сайтов и сервисов в сети «Интернет». Методические рекомендации подготовлены на основе принципов федерального закона №436 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» и Декларации саморегулирования в целях безопасности в интернете, принятую в Евросоюзе в 2009 году. Документ содержит рекомендации для семи категорий сайтов и сервисов: «Обмен информацией между пользователями, «Информационные сайты, «Интернет-сервисы», «Поисковые системы» и «Ресурсы, содержащие информацию, запрещенную для детей». Для каждой категории разработаны рекомендации с учетом его специфики – это перечень функционала, которым нужно оснастить сайт или сервис, и набор практических мер по защиты несовершеннолетних пользователей от посягательств и контента, который может нанести вред их психическому и физическому здоровью. Проект методических рекомендаций стал предметом обсуждения 12 апреля 2018 года на заседании Временной комиссии Совета Федерации по развитию информационного общества, в котором приняли участие представители Минкомсвязи России, Минобранауки России, Роскомнадзора, Следственного комитета, Минздрава России и Роспотребнадзора. Присутствующие на заседании представители ведомств поддержали концепцию методических рекомендаций и направили свои предложения и замечания по проекту рекомендаций. Ознакомиться с текстом проекта и оставить свои комментарии можно здесь.
Интересное и полезное лето!
В июне 2018 года на территории городского округа Перевозский дан старт областному проекту "Дворовая практика". Главная задача Проекта – организация работы дворовых площадок для занятости детей и подростков. На дворовых площадках подростки смогут стать участниками спортивных и командных игр, конкурсных программ, квест-игр, и многих других событий, посвященных Году добровольца (волонтера), Году спорта в Нижегородской области. Новые знакомства, отличное настроение, полезная информация, незабываемые впечатления ждут всех участников дворовых площадок.
Адреса и график работы дворовых площадок в июне-августе на территории городского округа Перевозский
Внимание: государственная итоговая аттестация:График подачи и рассмотрения апелляций участников ГИА-11 в 2018 году
Учебный сбор по основам военной подготовки юношей 10 классов
В современных условиях остро стоит вопрос подготовки юношей к защите Родины, военной службе. Важно, что эта задача является одной из составляющих задач формирования гражданственности, возможным "полем выбора" сфер профессионального самоопределения старшеклассников. На учебных сборах ребята получили возможность познакомиться с основами обеспечения безопасности военной службы, общевоинскими уставами, получить навыки стрельбы из пневматической винтовки и пневматического пистолета, познать азы строевой и военно-медицинской подготовки, а также окунуться в атмосферу воинской дисциплины. По итогам учебных сборов все ребята получили положительные отметки. Международный конкурс социальной рекламы «Вместе против коррупции!»Генеральная прокуратура Российской Федерации в 2018 году выступает организатором Международного молодежного конкурса социальной рекламы антикоррупционной направленности на тему «Вместе против коррупции!». Соорганизаторами этого конкурса являются компетентные органы государств Армении, Белоруссии, Казахстана, Кыргызстана и Таджикистана, подписавших Соглашение об образовании Межгосударственного совета по противодействию коррупции от 25 октября 2013 года. Приём работ будет осуществляться со 2 июля по 19 октября Главный интернет сервис регионов России Worknet-info информирует:В настоящее время формируется Всероссийская социальная сеть работников образования. Цель данного бесплатного ресурса: формирование информационной базы прогрессивных учебных заведений и обучающихся регионов России, выявление их творческого потенциала и определение приоритетных направлений развития каждого ребенка. Адрес ресурса в сети Интернет: https://worknet-info.ru/socset_rabotnikov_obrazovaniya
Уважаемые участники образовательных отношений! Руководствуясь задачей повышения уровня дистанционного образования и развития онлайн сервисов в рамках образовательного культурно-просветительского портала "Отечество.ру", информируем вас о том, что формируется международный (Россия, Белоруссия и Казахстан) рейтинг– каталог образовательных учреждений. Участие в каталоге-рейтинге могут принять: образовательные организации дошкольного образования, Участие в рейтинг-каталоге на "Образовательном культурно-просветительском портале" решает несколько задач:
Ссылка на сайт: http://www.ote4estvo.ru/
IX районные педагогические чтения
"Живая классика - 2018"
"Учитель года - 2018"
Всероссийская акция "Единый день сдачи ЕГЭ родителями"
20 февраля 2018 года 10 родителей из 3 средних школ городского округа Перевозский сдавали ЕГЭ по русскому языку. Мероприятие состоялось в рамках Всероссийской акции "Единый день сдачи ЕГЭ родителями", организованной по инициативе Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Целью акции является знакомство родителей с особенностями проведения единого государственного экзамена. Экзаменационный пункт для родителей был организован на базе МАОУ "СШ № 1 г. Перевоза" в соответствии со всеми требованиями, которые предъявляются к пунктам проведения ЕГЭ. В ходе акции родители смогли так же, как школьники во время испытания, зарегистрироваться, заполнить бланки, увидеть, как осуществляется контроль на ЕГЭ, как печатаются и обрабатываются экзаменационные материалы, а также написать небольшую работу, составленную из заданий, аналогичных тем, что будут на экзамене по русскому языку. В акции приняли участие председатель Совета депутатов городского округа Перевозский Александр Иванович Нужин и председатель Молодежной палаты при Совете депутатов городского округа Перевозский Денис Владимирович Горбунов. Видео о проведении акции в г.о.Перевозский
Реализация областного проекта "Всей семьей в будущее!"
МАОУ "СШ №1 г.Перевоза" подробнее https://drive.google.com/drive/folders/1yQvm35RCtp3CfgqeUrn2iB3sKu-4jKYd МАОУ "СШ №2 г.Перевоза" подробнее http://schoolgperevoza.ucoz.ru/index/oblastnoj_proekt_quot_vsej_semjoj_v_budushhee_quot/0-210 МАОУ "Танайковская ОШ" подробнее http://tanscool.ucoz.ru/ МАОУ "Ичалковская СШ" подробнее https://sites.google.com/site/icalkovskaasosch/nasi-novosti/vsej-semej-v-budusee МАОУ "Дубская ОШ" подробнее http://dubskoeschool.ucoz.ru/index/oblastnoj_proekt_quot_vsej_semej_v_budushhee_quot/0-416 МБОУ ДО "Перевозский ДЮЦ" подробнее https://vk.com/public103461751
Сетевое взаимодействие образовательных организаций – реальность сегодняшнего дня
VIII детские Рождественские чтения
Целевое обучение по педагогическим специальностямВ конце января – феврале 2018 года Управление образования администрации городского округа Перевозский начнет работу по проведению очередного отбора претендентов на целевое обучение в образовательных организациях высшего (педагогического) образования, действующих на территории Нижегородской области. Таких образовательных организаций три: Арзамасский филиал ННГУ им. Н.И. Лобачевского, НГПУ им. К.Минина (Мининский университет) и НГЛУ им. Н.А.Добролюбова. В отборе могут принять участие учащиеся – выпускники 11-х классов, желающие в дальнейшем связать свою судьбу с системой образования родного района. Суть целевого обучения заключается в том, что выпускник школы, выбрав направление подготовки, заключает договор с министерством образования Нижегородской области и поступает на бюджетное место в один из трех вышеназванных университетов, не участвуя в общем конкурсе среди абитуриентов (для "целевиков" проводится отдельный конкурс в том случае, если претендентов на обучение по тому или иному направлению подготовки больше, чем целевых мест). Кроме договора с министерством образования заключается трехстороннее соглашение (претендент – администрация муниципалитета – муниципальная образовательная организация), в соответствии с которым образовательная организация обязуется принять данного гражданина на работу по освоенной педагогической специальности, а гражданин, в свою очередь, обязуется после получения высшего образования отработать в данной образовательной организации не менее 3-х лет. Преимущество целевого обучения состоит в том, что нынешний выпускник школы знает, куда он придет работать, его трудоустройство гарантировано. Образовательная организация, при наличии перспективной потребности в кадрах, также заинтересована в том, чтобы направлять кадры на обучение "для себя". Принимать решение о подаче заявления на целевое обучение, безусловно, нужно обдуманно, поскольку оно подразумевает не только гарантии, но и большую ответственность. С комплектом документов, регламентирующих порядок целевого обучения, можно ознакомиться на данном сайте во вкладке "Целевое обучение" . Непосредственно отбор проводится в мае – июне, но предварительная заявка на количество целевых мест в министерство образования подается в 1 квартале текущего года. Поэтому, в случае заинтересованности или при наличии сомнений, индивидуальную консультацию родители выпускников 11-х классов могут получить уже сейчас, обратившись в Информационный методический центр (здание администрации городского округа Перевозский, каб.14, контактное лицо Клюшникова Ольга Евгеньевна, тел. 5-20-31). Курсы по работе с детьми с ОВЗ
|
Поиск
             |
23 января 2018 года на базе Перевозского детского сада "Солнечный" прошел семинар для руководителей муниципальных образовательных организаций, посвященный сетевой форме организации образовательной деятельности, а именно организации работы Ресурсного центра по оказанию психолого-педагогической, логопедической и консультативной помощи детям дошкольного и младшего школьного возраста. Цель создания Ресурсного центра, функционирующего на базе детского сада "Солнечный" - повышение качества специальных образовательных услуг, расширение доступа обучающихся, нуждающихся в коррекционных занятиях, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов к современным образовательным технологиям и средствам обучения, что на текущий момент является достаточно востребованным как со стороны государства, так и самих участников образовательных отношений. В наибольшей степени во взаимодействии с Ресурсным центром заинтересованы сельские образовательные организации, не имеющие возможности оказывать точечную помощь детям из-за отсутствия в штате соответствующих специалистов и необходимых материально-технических условий. На основе договора образовательной организации о взаимодействии с Ресурсным центром дети и их родители могут получать необходимую помощь в рамках индивидуальных занятий с педагогом-психологом и логопедом. Во время семинара был представлен уже имеющийся опыт работы Ресурсного центра, определены проблемы и перспективы развития его деятельности. 
18 января 2018 года на базе районной детской библиотеки прошли ставшие уже традиционными детские Рождественские чтения. Темой чтений в этом году была выбрана "Династия, изменившая облик страны (Романовы в истории России)" – тема, которая продолжает вызывать размышления и дискуссии на самых разных уровнях – от крупных исторических деятелей до обучающихся общеобразовательных школ. В своих исследовательских работах участники чтений сделали попытку осмыслить жизнь различных представителей династии Романовых – Петра 
1 сентября 2016 года в системе образования введен в действие федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС ОВЗ), цель которого – гарантировать введение в образовательное пространство всех детей с ОВЗ вне зависимости от тяжести их проблем. Стандарт включает в себя системные характеристики требований к уровню конечного результата школьного образования, структуре образовательной программы, условиям получения образования для детей с ОВЗ. Кроме требований, предъявляемых к материальной базе образовательных организаций, включающих создание комфортных условий, выделяется ряд требований к педагогическим кадрам. В частности, нормативно закреплено, что все педагоги, работающие с детьми с ОВЗ, должны систематически проходить повышение квалификации по соответствующим программам, т.к. обучающиеся с ОВЗ являются детьми с особыми образовательными потребностями. В январе 2018 года Управлением образования принято решение организовать курсовую подготовку для максимально большого числа педагогов. На основании договора с НГПУ им.К.Минина (г.Н.Новгород) 11 – 12 января 2018 года на базе Перевозского детского сада "Солнечный" прошла очная сессия курсов "Комплексное сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС", которую провели сотрудники кафедры коррекционной педагогики и психологии НГПУ. Прекрасная подача материала, его актуальность и полезность сделали сессию очень интересной и, безусловно, эффективной. Курсы, в которых приняли участие 67 представителей муниципальных школ, детских садов и Перевозского ДЮЦ, продлятся до 10 февраля. Слушателям предстоит на основе изученного материала выполнить ряд практических работ и итоговый тест. 
05 декабря 2017 года на базе МАДОУ Перевозского детского сада "Солнечный" прошёл финал конкурса профессионального мастерства "Воспитатель года – 2017" в котором приняли участие пять педагогов нашего района. Конкурс проводился в два этапа. На первом, заочном этапе, который проходил с 1 по 13 ноября 2017 года, были оценены личные сайты участников конкурса. Второй этап (финал) состоял из двух мероприятий : "Визитная карточка" - в ходе которого конкурсанты рассказали о себе, об особенностях своей работы, раскрывая свои личные качества, представляя свое хобби и "Мастер-класс" – проводился с аудиторией взрослых, демонстрирующий конкретный методический прием, метод, технологию воспитания, обучения, развития и оздоровления детей, отражающий современные тенденции развития дошкольного образования. Жюри оценивало конкурсантов по определенным критериям. 